發展學

發展學者，究文明興替之律，探邦國盛衰之機，其要在「通變」二字：通古今之脈絡，變陳腐以開新。蓋聞「周雖舊邦，其命維新」，發展之道，貫乎古今。

近世蒸汽機鳴於英倫，電光照於歐陸，發展之勢驟變。亞當·斯密剖分工之理，馬克思析資本之律，韋伯辨理性化之途。西學東漸以來，李鴻章辦洋務求「自強」，孫文倡實業圖「民生」，皆應世之舉。然器物易學，制度難改，梁啟超歎「變法三百年未成」，正見傳統與現代齟齬之深。

當今寰宇，數術代犁耜，算法勝籌策。發展之途，非獨在器物革新，更繫於制度調適、文化涵化。觀新加坡以彈丸之地，融儒家倫理與法治精神，睹北歐諸邦，合市場效率與社會福利。然急功者惑於「後發優勢」，每見拉美債務之困，守舊者固守「特殊國情」，終陷閉關鎖國之危。